广州乐学|品读行为什么这么火？且看这波家长实录

2020-01-20 12:00:00
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不管政策怎么改变，乐学品读的热情不变。乐学乐读，乐思乐进，乐在进步，乐赢未来。秋学期期末考试结束，乐学品读行收获大量高分，也获得大批家长的点赞和来信，下面就是我们最近收到的一批家长来信。寒假春学期，乐品读继续和大家一起加油！

从零开始到铁杆粉团，我们坚持乐学！

你们好，我是顺德一个家长，今天特别感谢顺德李老师团队的各位老师！

我从街头散发传单的李老师他们手中接下宣传单的那刻，就结下了和顺德校区乐学培优团队的缘分，也见证了乐学培优在顺德从零的起步到铁杆粉丝团建立的艰辛历程。

在充斥着商业气息的各种培训机构中，李老师，梁老师，曾老师三个人，就像一股清流，让做为家长的我，感觉到他们对孩子沉沉的责任心。和家长及时的互动孩子的信息，找出孩子的弱项，给出改善方案。有时候孩子很晚将作业发给老师，第二天起床就能看到老师凌晨批改的回复及详细的注解。如果是对一个孩子这样还不足为奇，但是对每个孩子都可以做到有求必应，有问必答那就是一件了不起的事。

他们为每个孩子设定目标并督促孩子去达成，最让我感动的是每次学校考完试后李老师，梁老师就会详细了解分数，并拆解知识模块分析丢分项，给孩子做知识点的查漏补缺，让孩子做到心中了然。

有一次，孩子他爸带他去学家考试，因为考了不错的成绩进到比较好的班型，就游说孩子转去学家。孩子说：“我就喜欢李老师和梁老师，哪儿也不去。”

孩子的心声是对老师最大的肯定，在孩子成绩的进步中，我感恩着李老师他们团队的辛勤付出，他们不但课上的好，课下还时时关注着孩子。

靠谱的人带出靠谱的团队，做出靠谱的品牌。李老师他们在顺德做了零的突破，并正将品牌慢慢做大，相信末来会把这个品牌做的更加强。

祝乐学越办越好！

将师心比父母心，用爱改变教育

尊敬的品读行领导：
您好！我是贵机构初一数学乐思班王同学的家长。首先，我代表全家，在春节来临之际，祝贵机构所有的老师和工作人员：新春快乐，阖家幸福！

我们班的数学老师是林铨老师，林铨老师是一位负责认真的好老师，我先在此表达一下对林老师的感谢！对于数学，初中和小学的难度和深度完全不同，作为初一新生，很多孩子在这个转变过程中不能好好适应，包括王同学，导致期中考试孩子的成绩很不理想。在这种情况下，林铨老师和孩子、家长一起查找解决问题的方法，把大的知识点分解、总结，一点点突破，很好地帮助孩子们适应了这个过程！林铨老师和孩子们的关系也处得很好，孩子和他没有距离感，愿意问他问题，愿意和他讨论，亦师亦友的关系对孩子们的学习也很有帮助！

林铨老师特别认真负责，有一次我们调了一次课，但其他老师和林老师的进度不一样，孩子有一节课的知识点没有学到，告诉林老师后，他专门给孩子补课，详细给孩子讲解，又把所有的知识点给孩子做了梳理，孩子收获很大！期中考试后，林老师定期在微信群里给孩子们发布打卡题目，让孩子们不断巩固学过的知识！期末考试前夕，所有的课程已经结束，林老师专门给孩子们加了一次查漏补缺的课，把所有的知识点和考点进行了梳理。这次期末考试，王同学的数学成绩不错，感谢林老师！

感谢林老师，孩子的每一点进步与老师的悉心教导分不开，谨此春节来临之际，祝老师健康、幸福！

王同学妈妈
2020年1月14日

一个刚拿到华一的同学

对史要文老师的表扬

史老师，不图名，不图利，不图回报，您就这样兢兢业业地工作着。当您拿着书走上讲台的时候，是严肃认真的，我第一次上您的课，吓得我都没有敢动，也不敢举手问您……上完两节课发现，您并不是我想象的那样！

老师，您知道我咋想的，我怕您笑话我，怕您觉得我太多不会……上了几节课，您总是鼓励我，让我慢慢的做，我才不害怕您了，其实您不可怕，您的严肃是让我做题认真，逻辑思维严谨！刚开始，做错题的次数比较多，您总是鼓励我慢慢思考一下，下课了，我就让您帮我答疑，您居然没有烦我，还耐心教我，我真的很感动！有时您去哪里，我就跑去找您，您也不烦，外表不善言辞的您，讲题可认真了！

课堂上，您鼓励我会做的往下做，放学后，我不会的，通过微信问您，您也是给我详细的解答！这次考试取得了理想的成绩。真的感谢史老师！

希望下学期，您对我更严厉点！我也会努力的！谢谢您!

乐学外婆：

跟上乐学的脚步，我们都能进步

记得那天是六上开课前几天，经朋友介绍一路飞奔去杨箕报名，满头大汗的母子俩没有报到离家近的班，只有雍雅苑有一个合适的。第一次跟着去上课，一开课那朗朗读书声让大家都精神一振，我也情不自禁的跟着读起来！真好啊！这才是读书应该有的样子啊！跟着读过的诗词，老师讲起了文常，典故，以及相关的作品，古今中外，涉及面之广，内涵有趣又丰富，孩子们都被吸引了。

经过三周的学习，不喜欢语文的孩子爱上了古诗，为了兑换心悦的古诗卡片，他认真背诗，认真做题，几乎次次小测都是班级前茅。学校飞花令大赛，他也积极参加，力挫群雄，拿了第二名。孩子从一个理科男，变得出口是诗，说起名家大儒，也是侃侃而谈，如此惊人的变化，让我感激品读行，爱上品读行！孩子也因此，语文成绩有很大提升，特别是MK，不再是关键时刻掉链子的一科，感恩品读行，也感谢那个介绍的朋友，更要感谢那个敢于相信，敢于给孩子机会的自己！我常常把这些和身边的人说，只是希望孩子们能去对的学校学最好的知识，我也很羡慕那些一年级就进来学习的孩子，起步更早，积累更多！虽然我们的相遇太迟，但是只要紧跟着步伐，好好努力，一切都来得及！

——林*沣家庭

感谢一切难题，让答案来得更有价值！

我是龙口西小学五年级程同学的爸爸，我想在这里给大家分享一下我儿子在五上学习蜕变的过程。

在五上之前，程同学并没有参加过任何一个培训机构的培训课程，原因有二：一是平时我们夫妻双方工作比较忙，搞定作业之余，没太多时间陪伴他参加课外培训班，二是孩子也比较抗拒。一晃四年就过去了，结果孩子各科学习的基础都不太好、学习成绩也不理想，这直接影响了孩子的学习热情和自信心。

在一个朋友的介绍下，我们有幸参加了品读行创始人邦爸的宣讲会，会上邦爸给我们分享了他对小学学科学习的看法，他是这么说的：

“1.学习要有好的学习节奏；

2.语文学习要海量背诵和理解古诗词及古诗文，要大量阅读有营养价值的书籍，比如《上下五千年》；

3.数学学习要非常重视计算能力的提高。数学好的，计算能力一定很强；计算能力弱的，数学一定不会太好；

4，英文学习一定要多听、多说、多看，要提高词汇量。”。会后跟邦爸短暂交流后，我们相信邦爸，决定报读品读行五上秋季语文及数学课程。

在上秋季课程之前，语文我们报了一个暑假短期课程，师承高照婷老师；秋季语文课程师承赵冰（冰子）老师；秋季数学课程师承张锐老师。课程开始之前，我们跟孩子达成了以下默契：1.任何学习都要有艰苦的付出，同时他也要在学习寻找到乐趣，2.要有节奏的学习，特别要搞好校内的学习，3.爸爸妈妈决不会在学习过程中抱怨他。

这样，我儿子培训课程的大幕就拉开了。说实话，开始我们确实非常的抓狂。由于孩子学科的基础比较薄弱，一方面要应付校内学习及作业，一方面要应付培训课程的学习及作业，同时还要留娱乐时间，时间真的不够用。孩子总想放弃，我们就不断地鼓励他，也会经常跟品读行老师沟通，帮他克服学习上的障碍。像冰子老师也时不时鼓励我们，让我们明白慢慢学习就会好起来。结果神奇的事情就发生了，某一天孩子突然跟我说，爸爸你也要跟我一样背诵古诗文，我已经能背诵非常多了，你很快就跟不上形势了；某一天孩子又突然跟我说，爸爸我现在上张锐老师的课，2.5小时的课程好像半小时就上完了。学习兴趣似乎大大提高了。我也深深地感受到他学习兴趣及认知的提高。但他单元测验的成绩还是没多大的提高；我们一概不管，还是坚持自己的学习节奏，不断学习。

这次期末考试前，我们参加了品读行期末冲刺班，考试前我们跟孩子说：

1.我们不以成绩论英雄；

2.对待考试要保持专注和认真。

结果考完试出来他告诉我们：语文有30分钟时间检查，数学有20分钟检查，英文有15分钟检查。哇塞，小子，我觉得你这次考试有戏。果然，语文今天出成绩94.5，他语文从四年级开始就从来没有上过90 。数学也考了四年级以来最好成绩。就好像我儿子说的这真是奇迹，这奇迹就来之于半年前参加的邦爸宣讲会。

我觉得品读行成功的地方在于，它们有非常好的培训体系及非常优秀教师团队。冰子老师博学、严谨而又不失风趣；张锐老师靓丽而又懂得驾驭学生；高照婷老师上课时总是面带笑容很有亲和力。相信品读行还有许许多多非常优秀老师等着给各位小朋友授课吧。

古时候讲究易子而教，我觉得这是非常有道理的。对于现今来说，选择好培训机构是非常重要的，我强烈建议大家去品读行看看，大家跟他们分享一下小孩子学习的问题，相信会找到答案的。另外，最近了解到品读行开发了一个针对幼儿园中班到小学1，2年级“朗读学院”的幼小衔接班课程，有了这种课程我们就不用到五年级学习还这么抓狂了。

最后，再次感谢品读行及品读行老师对我们孩子教育的付出！

2020年1月17日

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关于广州乐学品读行

品读行，倡导建立“诗书之家”，帮助建立孩子学习的“三大自信”，包括：阅读自信、理解自信、表达自信；现面向中小学生推出“诗书文化课”，读诗读史读名著，练声练字练表达，衔接中高考大文科；课程由品读行创始团队“邦爸”刘静锋等骨干师资领衔授课，独家体系，独特服务，家长放心。
品读行报班热线：020-85656603。

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