有她们，五年级的英语课堂花得不一样！

在品读行的教师办公区，有一个地方特别让人想起跟花相关的词语，因为这里坐着五年级科组的三朵花！她们人美是其次，教学各有所长——内在美我们最看重了

跟小编一起来瞧瞧三朵花吧！

棉花

郑棉洳老师

郑老师，看上去白白的，柔柔的，真是人如其名，可上过她的课的同学都知道郑老师课前检查作业和课后检查笔记时的严厉——哪里像“棉花”啊！郑老师最喜欢写满知识点的笔记和作业，自己也是以身作则，跟着孩子们认真的做每一套卷子和练习，对知识点信手拈来，课堂随时复习学习过的知识点，如果被抓到记不起来或者没有做好复习的孩子，下课可是要留下来背英文诗歌的哦，棉花老师自己也是会背很多首英文诗的呢！

棉花老师在品读行一直担任小高英语的老师，熟悉小六年级和升初的英语知识体系。在学生和知识之间，棉花老师永远能找出最能抵达孩子理解范围内的捷径。她认为这是老师的重要角色——在学生犯愁的问题面前，四两拨千斤，巧记易解。她的课堂不仅家长喜欢，孩子更是喜欢，我们来随意感受一波来自家长和孩子的喜爱暴击吧！

郑老师和家长

郑老师和学生

说到棉花老师的小心愿，那就是把这一年带六年级孩子的经验和实践，帮助五年级的孩子准备好英语面谈和笔试的各项能力，孩子们找到队伍，跟上了！

奥莉花

吕杏容老师

吕老师为什么不叫杏花，这已经不是一个秘密了——想知道的当面问奥莉花老师吧！

那为什么叫奥莉花呢，因为她叫Olivia，说起来话长了，Olivia出自Olive（橄榄），但因为橄榄长得不太合意，总之，大家记好爱美的奥莉花就好了！

奥莉花老师学习响当当，大学英语八级是以优秀级别通过的！功夫过硬——是他们佛山人的特点！奥莉花老师功夫了得，她是品读行六月中旬推出的“衔接阶段系列精选精炼”的主编者，当你捧起《词汇书》的时候，一些严厉又细心的脚注都出自奥莉花老师，比如Giraffe, a发/a:/，f双写！

奥莉花老师玩转小高阶段的各大题型，她非常擅长分解题型，她经手写过解析的语法题就有上千道，所以，奥莉花老师绝对是大家学习路上的八宝箱，要什么有什么！

奥莉花老师爱收集身边各种外语新知识，英文杂志和小说阅读、诗歌朗读、录音、电影配音、专业英语课堂，她统统都爱！因为既然是一朵花，就必然有一颗花心啊！拿录音来说，奥莉花老师给孩子们录制的听写音频，别人听起来有时候会有森森的感觉——因为她偏爱在一个空课室里录，据说声音显得比较空灵，不过孩子们听写的时候集中精神，一般是听不出森森的感觉的！

告诉大家一个小秘密，奥莉花老师笑点比较低，大家在她面前不要随意开玩笑，否则笑起来没完！喜欢画画的孩子可以可以跟奥莉花老师切磋简笔素描；她热爱与孩子交流互动，为了跟孩子们打成一片，她是可以做到像她的老乡——黄飞鸿一样勇猛的，大家珍惜啊！

樱花老师

欧阳殷

樱花老师本科毕业于华南师范大学英语系，专业功底扎实，英语专业八级口试证书，剑桥商务英语高级证书。

樱花老师自称音乐剧死忠粉，最喜欢学生课堂上提议:“老师，给我们来一段Cat！”的提议！她的课堂热身部分几乎都出自音乐剧Cat(《猫》)，Phantom of opera(《歌声魅影》), Elizabeth(《伊丽莎白》)的各种唱段，如果语法讲到一般过去时态，樱花老师可能引用的是《歌声魅影》的这段：

You were once my one companion.

You were all that mattered.

You were once a friend and father.

然后用最入戏的声音和表情给孩子们道出：大家注意了！You were......在这里一看就知道，发生在过去的动作，跟现在无关！

生活中的樱花老师喜欢泡公开课网站，专挖各种古灵精怪的课程，某天不小心被同事瞄到在看的《神探夏洛克电影里坑爹中文梗！》，这个还算正常，据樱花老师说，这个算业务范围内的研究，为的是课堂上给孩子们做更多的打开动作，将学英语和用英语紧密结合到一起，才能真正学好英语！

7月，乐品读新五年级

暑秋课程上线~

2018乐品读暑期新五年级英语教学大纲：