期末高分捷报频传，零期火热高效开课 | 乐学品读行期末冬课报道之一

这周期末考试结束，大规模发榜还没开始，一部分提前知道消息的家长发来报分佳音，品读行一些同学语文报分99.5，99分！

惊喜的成绩，由衷的感激都让品家老师群一片片欢呼！付出的回报从学员到老师，努力之下，念念不忘，必有回响！

而上一个学期的努力与成果，都沉淀下来，成为春学期进步的养分。

随着寒假的展开，那些再接再厉的、以及跌倒再爬起来的同学们，已经端坐在品读行的课室里，争取特别的时光里展开他们的寒假专攻学习。

今天起，乐学广州品读行的寒假班正式开班！

对于勤奋的广州以及更勤奋的广州学子来说，学习没有假期。但是假期的学习，真的可以很特别。

品读行寒假班，为专科专项专攻而生！

寒假课程设计，作为秋春学习的衔接阶段，学习的策略有侧重有专攻有兴趣高效率，解决学期所未能理解的课题，刷升学期所不断犯错的错题，拓展学期所不能展开的升学知识！像是刷题班、五羊五排希望班、提升尖子七星班、萌诵书法音标政治阅读写作班等，还有实验素养班等等，从应试体系到素养拓展。

越是寒冬，学习越要深耕细作！

“寒假最爆刷题班，全卷刷升赢春考！”

围绕着明确的目标，学习的效率迎刃而高！

过去一年品读行暑假刷题班展现了强劲的提分续航力。到了寒假刷题班，学员上课的热情前所未有地高涨！紧接着学校考试季的节奏，刷题班继续召集着孩子在考试时间内快速掌握高频梳理、消化题型、练熟动作的赢考三部曲。

刷题班的考卷设计与讲解设计，围绕着小升初的基础知识、拓展知识、真题总结的不断检验。孩子体验再体验MK模式，强化适应不断升级的考试挑战。

在每一道题的讲解中，老师在解题切入、解题步骤之外更串出背景知识、考点串联、出题频率、错误常态、同类套路等等。用功的孩子学到的比做对的还要多。带着痛点来上课，带着问题来刷题，刷题班的孩子课堂集中注意力非常高。据暑假刷题班认真坚持两期以上的课程系统的学员家庭反映，孩子所能消化的知识体系与高频考点在质量上是远胜于普通一个学期的学习成效。

寒假应试学习体系，除了刷题班，也加入了像五排、希望、五羊等杯赛班。这些班的设计与筹备，集结了乐学广州品读行各学科组老师对课程、知识、杯赛的最经典与最当前的系统研究，是研究经验与洞察的集大成。及时最大化地帮助相应年级学员去实战式体验、梳理、掌握这类大热杯赛的应考动作，正确启动思考动作。

好成绩，是一种努力量变后的自信质变！

根据五年来品读行与家长、同学们风雨兼程一路走过，“应试课程并不是万恶的”已经成为了彼此的默契。家庭已经高度认可刷题班的作用与意义——只有不断地提升孩子赢试的动作，减轻孩子应试的压力，孩子才有更广阔的心智空间来汲取更宽广的知识面，才有“剩余精力”来思考与建立自己的知识体系，以不至于成为一台终日疲于奔命的学习机器。

“一切的经历都是生活中的小浪花。”关键时候，不要给浪打翻了，就看你继续逐浪，引领潮流！

在今天的刘老师（邦爸）的课堂上，他强调像李白王维杜甫王勃等等的名句，在我们这个班，是不能有同学不会的。这既是一种要求，也是一种要求孩子拥有的努力与自信！

在我们品读行的课堂上，我们一学期到底要读多少本书？到底要背多少首诗？这些我们都有明确的规定，在品读行整个小学的系统里，从我们的三年级到我们的六年级，我们要背360首古诗文，在我们中学的体系里，我们要背720首古诗文。远远的超越课本的难度，我们是希望我们的孩子都有一个量的积累，这样才能有分数的突破，所以说在整个广州，在语言的小升初的考试中，每次单科语文排名前一百的同学一定有80个以上都是我们的学生，这是我们背后成绩的一个积累。

但这样的积累，不是为了应付个考试这么短浅，越是习惯积累，越是懂得积累，就越能在积累中真正转化为自主学习的能量，由量的极致爆发到质的能动转变！并且这种能力是不会逆转不会消褪并且随着年龄与心智的成长最终收益长远！直到人生真正的大机会大舞台来临，运筹帷幄的优秀已经成为一种习惯！

越是假期，适合的学习越是高效。在被名校与机会选择之前，我们应该主动出击选择掌握时间出类拔萃！