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全国中小学生语文核心素养测评品读行报名指南

  • 2017-10-16 12:00:00
  •  | 阅读数:513
  • 作者/


  • -冲杯赛 强简历 赢未来-

    华附500强简历筛选,突围者凭什么?

    杯赛成绩。

    ——

    名校MK之外,如何发现与选拔优秀生源?

    简历上的权威杯赛、杯赛中的耀眼成绩。

    多一份杯赛成绩单,多一块名校敲门砖


    杯赛成绩不仅代表学生资质能力水平,杯赛成绩更涵盖学生绝不平凡又决不妥协的学习历程!在向往优秀证明优秀的“罗马之路”上,杯赛就是一个“人无我有,人有我优”的强大资质明证!

    同时,以赛代练,是最高效的学习路径!杯赛备战,既能让同学争取多一个杯赛成绩,丰富简历,甚至为高中、大学入围名高的自主招生埋下伏笔同时,在整个备赛过程中,同学们是在有目的,有方向,有规划的强有力执行,学习的自觉性,能动性,爆发性,倍级提升!这一切,能在学习成果与学习方法上质变式快速提升。

    在语文杯赛领域,语文报杯、全国素养都是最重要的顶级杯赛,是申报名校简历的重要一笔,也与高校自主招生资格紧密相连


    全国中小学生语文核心素养

    测评章程


    一、测评简介:

    全国中小学生语文核心素养测评借鉴国外盛行并极具影响力的PISA概念,并结合最新课改培养目标理念,重点对学生的语文综合能力进行评价,既坚持评价内容的全面性,又重视学生的个性差异与潜质。测评将依据《义务教育语文课程标准》,制定一套科学、系统的中小学语文核心素养测评体系,包括级别、细则、试题、报告、教材、培训等。语文核心素养测评参考PISA概念将能听说,会读写视为一种综合素养,通过测评,能更直观地反映出学生是否具备这种素养,并能针对性地提出发展建议,帮助学生提高听说读写能力,发展语文核心素养。

    二、宗旨:

    发展核心素养  享受语文生活

    三、测评原则:

    1.科学性原则。坚持严格遵循教育规律及学生身心发展规律的评价原则。建立开放性与客观性相结合的评价机制,运用科学的评价方法,尽可能地获取学生多方面素养的准确信息,既反映知识和技能,又反映品格和能力。

    2.综合性原则。测评以《语文新课标》为依据,全面评价学生的语文能力和语文素养,尤其注重知识与能力,过程与方法,情感态度等的交融整合,突出对学生的多元性评价及整体性评价。

    3.全面性原则。为了更加全面地考查评价学生的综合素养,测评将采用笔试与综合面试相结合的形式,更加全面的测评学生的思维品质、思维能力等多方面的语文能力和语文素养,真正将测评的根本落到以人为本的根本性评价体系上。

    4.导向性原则。测评有利于促进学生身心健康的全面发展,有利于践行语文学科的新理念,进一步增强应对中高考语文改革的新能力。测评试题还将进一步弘扬中华优秀传统文化,测评学生的人文素养和创新思维。

    5.发展性原则。坚持促进全面提高学生语文核心素养的原则。测评并不止于对学生评价的结果,更重要的是关注学生发展的全过程,关注学生发展过程中良好学习习惯的养成,关注学生创新思维及能力的不断增强,关注学生发展过程中综合素质的不断提高。因此,全国中小学生语文核心素养测评始终坚持可持续性的发展原则。

    四、组织机构:

    指导单位

    中华全国新闻工作者协会

    中国智慧工程研究会

    主办单位

    北京师范大学少年传媒学院

    执行单位

    北京优教文化艺术院

    五、测评形式:  

    采取闭卷答题的形式,全国统一命题,命题将加强语文学科基础知识、基本技能的考查力度,全面考查学生语文综合运用能力和智力水平。试题将学习借鉴国内外母语测试的理念,在题型内容和形式上进行改革创新,推动全国中小学语文教学和测试评价的改革,特别是促进中、高考和平时语文考试的改革。

    六、试题命制:

    1.测评试题由北京师范大学少年传媒学院组织来自教育部、国家语委、中国教科院、北大、清华、北师大等单位专家组成的专家委员会命制和审定。测评试题全国统一命制、统一印刷和发放,以确保测评的权威性和保密性。

    2.命题范围:以《语文课程标准》的目标、理念和要求以及语文教材为依据,内容课内外兼顾,并且不超出该年级学生所应掌握的知识和所应达到的能力水平。

    3.难易比重:试题应有适当的梯度,体现一定的灵活性、开放性及综合性。合理确定试题难易程度的比重,试题基本结构分为基本题、中等难度题、高等难度题三类,分别所占比例为6:3:1。

    七、评审方法:

    1.级别划分:测评共设11个级别,分别对应小学一年级至高中二年级,学生根据所在年级报考相对应级别,不可越级报考。

    2.测评实行百分制计分,0-59分为“不合格”,60-70分为“合格”,71-85分为“良好”,86-100分为“优秀”。测评成绩在合格以上者,由北京师范大学少年传媒学院颁发等级证书。

    八、报名事宜:

    1.报考对象:

    全国在校中小学生(小学一年级至高中二年级)均可报名参加。

    2.报名方式

    在考生所在地的测评中心(或测评点)报名。

    3.收费标准

    全国统一收费160元/级别(费用包含场地费、试卷费、考务费、劳务费、快递费等)。

    4.报名要求:

    (1)考生须认真填写报名表中各栏内容,如因填写不完全或填写错误而无法联系,责任自负。同时交纳相关费用,并交同一底片的本人近期免冠1寸彩色照片三张,请提前在相片背面注明考生姓名、等级等信息。

    (2)填写报名表要求字迹工整规范、项目齐全、内容准确,考生姓名中的多音字、冷僻字、异体字均须注明汉语拼音。指导教师的姓名、工作单位请向教师本人问清后填写,不要凭想象随意填写。

    九、测试时间:

    全国中小学生语文核心素养测评每年开考两次,分别为5月中下旬和11月中下旬,具体日期以官方公布为准。

    下半年统考时间现已全国统一制定为:2017年11月18日。

    十、测评证书的发放:

    1.全国中小学生语文核心素养测评证书式样按国际通行证书式样设计,证书全国统一编号,证书上印有持有人身份证号码。

    2.考试结束后,各测评中心(测评点)将考生资料上传至全国测评中心,一个月后,考生可以通过官网查询,全国测评中心发放证书。

    3.考生获得的证书是考生语文综合能力的证明,请妥善保管,遗失不补。

    4.考生在拿到测评证书时可以在官方网站(www.zgqsnjz.com)在线查询,验证真伪。

     十一、全国总决赛:

    测评取得良好以上成绩的选手,可以免试直接晋级全国中小学生语文素养大赛全国总决赛,具体详情另行通知。

     

    中小学生语文核心素养测评中心



    全国中小学生语文核心素养测评

    华南区品读行 报名须知


    1.报名内容:

    全国中小学生语文核心素养测评11月全国统考(即初赛)


    2.报名时间:

    10月15日-10月27日(该时间段内完成电子链接报名及交费,纸质报名表填写及递交两个流程),过期不候,敬请遵守。


    3.报名方式:

    10月15日起,报名两步走:

    第一步,网上报名:


    微信扫码关注“广州品读行”→点击下方“选课报名”→点击中间“精品课程”→搜索“素养”→付款确认,付款成功即报名成功(备注:报名成功后可登陆查询所报班次,首次报名登录账号是学生全名中文@pdh , 密码为手机号后6位。如有疑惑,请截图联系品读行工作人员。)

    标注:参赛费用为160元(全国统一),由大赛测评中心统一收取;

    第二步,前往品读行三大校区前台完成纸质报名表递交。

    报名表获取方式:

    第一,报名家长可于品读行各群文件下载全国统一的《全国中小学生语文核心素养测评纸质报名表,自主打印,填写,递交校区;

    第二,可前往品读行三大校区直接领取纸质报名表填写(为便于现场即写即交,家长可先详细阅览报名表,带上三张一寸证件照片贴表格,另外两张证件照片用透明小塑料袋装起来,钉在报名表右上角,与报名表统一提交中心)。

    纸质报名表敬请10月中下旬尽早提交品读行前台统计,最迟提交时间为10月27日当天。

    过期不候,敬请遵守。


    4.初赛方式:

    完成以上报名程序,11月中旬,全国中小学生语文核心素养测评中心将统一发放准考证与考试材料给品读行发放,11月18日,将进行定时定点全国统考,考生须持准考证入场。华南统考地点与确切时间,品读行将另行通知


    5.成绩公布:

    全国测评总部将于2017年12月中下旬公布成绩,考生在官方网站(www.zgqsnjz.com)在线查询。


    6.决赛资格:

    测评取得良好以上成绩的选手,可以免试直接晋级全国中小学生语文素养大赛全国总决赛,具体详情另行通知。


    广州品读行

    2017/10/15




  • 关于广州乐学品读行

品读行,倡导建立“诗书之家”,帮助建立孩子学习的“三大自信”,包括:阅读自信、理解自信、表达自信;现面向中小学生推出“诗书文化课”,读诗读史读名著,练声练字练表达,衔接中高考大文科;课程由品读行创始团队“邦爸”刘静锋等骨干师资领衔授课,独家体系,独特服务,家长放心。
品读行报班热线:020-85656603。

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