暑假即将结束，孩子收心关键做到这些

2017-08-22 12:00:00
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还有一周时间，暑假就结束了，家长们开始紧张，孩子们的暑假状态，也能像换季衣服一样折叠起来、收进抽屉里吗？这答案往往取决于家长。据相关报道，暑期，大部分家长都为辛苦了一个学期的孩子准备各种旅游，各种娱乐，并且任由这种状态延续近两个月。开学就是一个突然的转折，孩子们当然很难一下子就进入学习的状态。所以，一个及时的收心期，不是猛烈的急刹车，而是更换车道，重新提速！

家长帮助孩子收心的方式，有以下两个层面：

1.提前两周调整作息

不少同学在暑假期间有可能很晚睡觉，开学前有必要调整好自己的生物钟。孩子从现在开始应按照上课时的作息时间去休息，养成早睡早起的习惯，重新做到起居有时。年纪较小，自控能力较差的小孩，家长还应帮助其远离电视、电脑、电子产品。暑期是锻炼身体的好机会，家长可以抽空与孩子一起进行锻炼，用饱满的精神迎接新学期的到来。

2.检查作业完成情况

现在有些孩子暑期作业并不是独立完成的，而且由于暑期作业数量比较大，新学期也要忙着开新课，老师往往不能细细地批改孩子的暑期作业，“孩子也深谙此道，他们自然就会马虎对待。”这个阶段，家长可以主动了解孩子暑期作业的完成情况，并帮助孩子及早完成，避免临急乱填。有些孩子完成得比较早，家长可以让孩子看看名人名著，写写读书笔记，培养阅读习惯，孩子在开学后不会一下子接受不了。

3.让孩子准备开学物品

在完成暑期作业后，有余力的孩子可以通过重新整理上个学期的课堂笔记、试卷等办法来回顾知识点，以达到“温故而知新”的效果。还可以对新学期的新知识做个初步预习，建立知识网络。家长可以让孩子清洗下书包，也可以陪孩子到书城去走一走，买一些教辅材料、新学期文具等，从心理上给孩子做好开学的铺垫。市面上已经有各种专业设计的助学工具，譬如专业的读书笔记本，错题本等，本子的内容设计就是能让孩子不断巩固良好的分类学习习惯。

4.讨论新学期打算

教育局建议“收心”的过程就是一个让孩子从暑假放松的生活状态，过渡到有规律生活的状态。家长无需太“刻意”。她建议家长，可以开学前与孩子一起讨论下新学期的打算。在交谈中家长可以让孩子总结自己去年做得好的地方，今年有什么打算，还可以问问需要提供哪些帮助。“不用一次谈完，家长可以借一些日常谈话机会，介入这些话题，这样也可以达到一种‘收心’的心理暗示效果。”

5.饮食尽量要清淡

从以往的情况来看，经过漫长的暑假，开学后学生普遍存在体虚、疲倦、记忆力衰退、注意力不集中、理解力下降等现象。医生建议，家长们要及时关注孩子心理情绪上的变化，要多鼓励和陪陪孩子。

此外，饮食上也要尽量清淡。因为假期家长对孩子的看管相对较少，加上一些学生会出去旅游，吃的食物比较复杂，临近开学，家长要尽量把孩子的饮食状况调整到和正常上课时基本一致，让孩子提前适应。

秋学期课程是新一学年的开始，意味着难度是较往年的更大，也更系统。未经收心的同学，尤其是中高年级的同学，很容易就在新学期的学习“气候”急剧变化中，滑向成绩的“断崖”。这也是教育局与学校不断呼吁普遍家长需要特别重视的问题。近日，业内资深的教育专家建议家长、同学作以下的学习收心规划：

一、中高年级：

开学前提前进入学习快车道，开学后能惯性提速

什么是“学习快车道”？对于中高年级来说，就是进入以应试、备考的学习状态，进而拉动学习逐步进入“提分阶梯”。

以“大预习”，“新感觉”为主调：全面预习新学年的知识“面”，从“线”、“面”、“结构”上找到新学年的学习方向与发力感觉。中高年级孩子的自觉学习意识还是比较强，给他一个“支点”，就能“撬”起升学圆梦的重任。

而这个支点，就是有的放矢，分类攻克——借助专业的学习模块梳理，基础重点难点分类分层突破，有效帮助孩子养成解决问题的思维方式与学习习惯。这种下意识的思考方式与系统化的学习习惯，的确能帮助孩子考场突破。考试绝不是讲实力或者讲运气这样粗暴，考试是一种应考能力与应考动作的反复熟练后的水到渠成。

二、毕业班：

开学前展开知识扫荡，开学后查漏补缺、重点突破

毕业班的同学，暑期主旋律就是“大复习，大模拟，大冲刺”的反复演奏，并且上演时间越早越好。暑假前的品家家长会，品读行邦爸已经对家长、同学提出严厉要求：这个暑期还想着玩，想着旅游，是对孩子的不负责任，关键时期就须关键努力，没有这样的刻苦意识，没有这样的攻坚动作，无论是小升初、中考、高考，甚至工作，孩子只会严重欠缺突破毅力与突围精神。

成功也好，圆梦也好，没有侥幸。也不是天天喝心灵鸡汤就能养胖。古人闻鸡起舞，卧薪尝胆，这不是印刷在课本里的精神。

往届家长都知道，大复习，大模拟，大冲刺，目的就是知识扫荡，查漏补缺，扫描考点，熟练卷感，反复巩固，同时，让孩子逐步习惯攻坚突破的节奏与方法，在克服习性中才能出真功夫，才能临场而应万变！

三、中低年级：

开学前开拓知识视野提升兴趣，开学后提高学习效率

中低年级同学，学习心智还停留在“功课”的层面上，应对功课就是普遍同学的全部学习视野。很大家长抱怨、懊悔五六年级来不及学，学不好，其实就是四年甚至五年级的转折期依然处于被动学习，应付功课。

教改后，升学考的一定是学习视野，学习能力，学习方法。对学生考核的绝不只是攻克课本内容。从四年级开始，打开学习胃口，引入丰富知识，构建消化系统。

研究过学霸、考霸以及班级尖子，他们共有的一个特点就是知识面较宽广，学习态较放松，对知识的世界有诗与远方的渴望，同时善于建立自己的一套思维方式与学习方法。当中近8成同学表示，在较低年级时期父母为他们适当引入知识拓展离不开。无论是兴趣层面，阅读层面，科学层面还是具体到譬如古诗文的打开，奥数的打开，英语尤其是语音能力的打开，都为他们在关键时期的快速掌握知识点，有功不可没的积极作用！

如今离暑假结束进入倒数状态，父母的意识决定孩子接下来是被动还是主动，父母的紧张决定孩子新学年是紧张还是轻松。

品读行暑期收心阶段课程设计

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小学新教改小升初古诗量与质难度倍升！

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李老师古诗品读班，从小升初出发，创新设计课堂，以“朗读者”为课堂特色，声情并茂引领孩子突破纸面进入立体古诗意境，高效记忆古诗；以“每课30首／快读＋精读”为课堂模式，速读20首，脍炙人口，重在记忆，精读10首，高分突破，重在读透；同时，带领同学踩点所有易错字，易错音，修辞，文常等高频考点。在品读之中活学，在应考之中提分！

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｛文常书法：练好一辈子的卷面分｝

错漏了一个字，错了一个盛唐！

小升初古诗孩子会背不会写，写了又不对——这种失分是小升初古诗中最让人扼腕痛惜的普遍情况！品读行研究的应试书法班，书法与语文结合攻坚，诵古诗、练书法、学文常、攻应试融合一体突破！

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品读书法，读透经典名家名帖名文人格的光辉、背后的典故、思想的精华，在字帖的视觉中，在练字的动作中联通理解与记忆。

旗舰模块三：书法＋卷面

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｛政治导图：跨过中考拉分重灾区｝

中考拉分重灾区“政治”（好差生之间差30、40分），新初一开始就成为学习的“拦路虎”。对于小学刚毕业的孩子们来说，能否“理解”是政治学习需要跨越的“高门槛”。

品读行新初一政治预习课，为孩子打开一张完整、清晰的初中“政治思维导图”，让孩子对政治学什么、考什么有一个基础而全面的透彻理解；同时，以考试为重心，以考题为切入，通过讲题让孩子了解、理解政治学习中需要关注的问题；并且，引导孩子掌握政治思维导图，能利用思维导图在茫茫的政治版图中发现问题，标记问题，解决问题，强有力地提升新初一的政治学习能力与提分必达！

以上的关键推动，仅2课时，激活孩子政治热情，积极赢向初中三年！

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