品读暑秋课堂｜作文《我的宝贝》学员佳作选

课堂练习 主题：我的宝贝

我家的小银狗

许同学

在我五岁生日时，我的姥爷送给我这只小银狗，他对我说：“狗是忠诚的，它忠于自己的主人，甚至为主人‘上刀山，下火海’，同样，梦想是你的主人，你应该为了达到梦想坚持不懈。”姥爷按了一下狗背上的按钮，它居然“汪汪”地叫了起来，我笑了。

现在，姥爷已经过世了，但每次见到那快乐的小银狗，我仍能想起他的教诲：做人得忠诚，得脚踏实地的干。每听起那熟悉的“汪汪”声，我又不禁欢快起来。

它只是一只普通的小狗玩具吗？不，它更是姥爷对我的教诲与希望，我人生的导师与快乐的使者。

小银狗不仅是作者心爱的玩具，也代表着对姥爷的爱和希望，文章真挚动人，文章中有小狗的可爱，有姥爷的教诲，有小作者美好的梦想。立意积极向上，文笔纯真感人。

我的“恐龙大将军”
雷同学

“童年都是有趣的。”每当我回忆起我那充满乐趣的童年时，总会不由自主地想起我最喜欢的玩具。我有许多玩具，但是我最喜欢的还是我那威风八面的“恐龙大将军”了。

它是一只我叫不出名字的肉食恐龙：它的头上窄下宽，头上有一双立起的倒八眉，纯蓝的眼睛，牙齿锋利，后腿强而有力，尾巴颇弯，似乎一用力就打人上天。

在我美好的遐想里，它是一位智勇双全的大将军。在面临敌人进攻，面临国破家亡，别的龙都在逃跑的时候，它英勇地站了出来，带领军队，与敌英勇奋战，巧妙使计，最后打败了敌军，兴复了国家。

这只威风八面的“大将军”，让在我美好的遐想中游戏。同时，也让我立下志向：在国家困难时，站出来，帮助国家。

我的“恐龙大将军”
雷同学

不倒的坚持
柯同学

人生来不是被打败的。”想起这句话，我总想起那不倒的玩具——不倒翁。

那胖乎乎的身子上有着奇异的五官，让人看起来就好笑。也许人没见过还真把它当成逗人的小丑。不——你错了，它是一个有着优良品质的玩具——不倒翁。

那一次，我不小心考差了，被老师问了几句，又被同学冷落，我完全被打倒了，不知道是躲在一旁，还是忍辱负重。我选择了躲到一旁。后来妈妈发现了，送了一个奇特的玩具，就是它——不倒翁。我生气地将它放在书桌上并用力的打它，它并没有完全倒下而是站起来。准确地说它有着一种优良的品质——坚持，不倒下。我顿时明白，难道我们遇到问题不应该和不倒翁一样吗？

站起来，坚持下去不要倒下，这些动作鼓励我努力前进，永不放弃。不倒翁——不倒的玩具，谢谢你！

飞翔的风筝
陈同学

一阵风吹过，带走一片萧瑟，也升起一只只形状不同，五彩缤纷的风筝。风筝是我最喜爱的玩具，因为它给我带来快乐。

每当刮风的时，我总会在院子里放风筝。我的风筝是那薄薄的纸风筝，下面有木架子架着。后面飘着两条彩色的丝带。风筝上印着威风赳赳的老鹰，两只棕色的大翅膀向两边展开，锐利的鹰眼里仿佛有光芒一般，栩栩如生。当我把这只风筝放起来时“老鹰”就“飞”了起来，俯视着地面上的所有人和物。好不威风！

放风筝的时候总要从坡上跑下来，这样风筝就能够飞得更高。每当风筝翱翔在蓝天上时，它总会给我带来一种自由的享受。这种跑动的感觉，何尝不是一种快乐呢？

放风筝的时候，总要有风才能自由飞翔。我们也一样，努力读书，汲取知识，长大之后才能拥有自己的一片广阔的天空。

在一大部分同学开头直接是“我喜欢的玩具是什么的”平铺直叙了，奕安同学的文章开头很有诗意，一下子就抓住了老师的眼睛，带我走进了你放风筝的世界，走进了你小小的梦想，好风凭借力，放飞我们的梦！

永远的“粪”斗
黄同学

为君聊赋今日诗，努力请从今日始”。这句诗教会了我们要尽早努力，好好奋斗。我床头的那个玩具，就一直提醒我——要努力奋斗。

我床头的那个玩具，是学而思英语老师送给我们的结课礼物。它长得肥肥胖胖，“腰”上三圈“肉”，“脑门”上一簇“头发”向上顶着。好吧，不瞒你说，它是一坨“便便”。

它的眼睛两个都睁得大大的，总是水汪汪的，“含情脉脉”地盯着你。可谓“相貌不凡”。它头顶上绣着大大的“粪斗”二字，这是老师对我们的期待。

看着床头的“便便”，再瞧瞧它头上的“粪斗”，我总会觉得心中充满了力量。这种力量或是师生情，或是那种“粪斗”的意志与向上的精神。

你也许觉得它“恶心”，反正我不这样认为。它，让我感受到的，是永远的“粪斗”精神。

跳出我精彩
陈同学

一身绿色的外衣，一对黑色的手和脚，嘴巴里吐着鲜红的小舌头，仿佛在捕抓顽皮的蚊虫。隆起的身体匍匐在地上，像一架蓄势待发的跑车。背上有一圈不同的数字和一根指针，一个菱形的按钮嵌在背上。就是这样的一件小玩具，促使我每天都会锻炼。

每天做完作业，我都会找来弹跳蛙，让爸爸按下弹跳蛙背上的按钮。数字圈内的指针迅速地指向一个数字，然后，弹跳蛙便会跃向空中，再下落，跳跃的次数便是指针指向的数字，像一个优美的芭蕾舞演员在练习芭蕾舞演员在练习跳舞。

这时，我便会按照指针指向的数字做体能训练，每当我坚持不住时，我便会对自己说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。连弹跳蛙都跳跃了那么多，我也要坚持下去！”

想着这个，我便会咬牙支持，艰苦的体能训练就结束了。有了这只弹跳蛙，我训练起来也渐渐得心应手了，也学会了坚持。

我的高达
高同学

“前无古人，后无来者”，我的高达是一个威风的机器人玩具，它的外形真的是威风了。脸上有一道细小的伤口，那是战争留下的痕迹，手上握着一把激光枪，手臂上的肌肉一块一块像小山一样，后背上有一个火箭发射器，正喷着栩栩如生的火光。

他陪伴了我四年，在我有伤心事时，总会向它倾诉，它会听着我的倾诉，并回答我要怎么解决，或者安慰我。它的大脑里有一个智能芯片，一点开机，便可以搜索，并回答我的问题。

有一次，我和同学在小区玩的时候，我说：“我家有一个机器人，可以说话，做很多事情，你们要去看吗？他们齐声应和！”

来到我家，我把高达拿出来，按下开机键，高达就“复活”了。它拿出激光枪，向大家扫射，顿时，枪口喷出一团水雾，扑到我们的脸上，十分凉爽。它打开火箭喷射器，飞了上去，喷射器里洒出一堆糖果，我们开心的吃了起来。我们拍手叫好，大家都不断夸奖我的高达，我的心像吃了蜜一样甜，我十分开心。

“前无古人，后无来者”的高达带给我们许多快乐，我十分开心。

这个玩具可以回答问题，可以喷射糖果，让老师都感觉很神奇!童年有这样的玩具，增添了多少快乐，多少美好回忆。