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这个暑秋，我们相聚品读行，一起快乐学语文！
- 2017-06-01 12:00:00
- | 阅读数：580
- 作者/吴老师
-
首先感谢家长们对品读行一如既往的信任与支持！因为有了你们，我们品读行才有今天，才会越来越好！
我是四年级语文组的吴老师，今天我将与大家一起来聊一聊我们品读行语文和我们的语文老师，聊一聊我们新四语文暑秋教学规划与教学特点，让我们一起探讨、一起学习，也同时希望能给家长们一点指引与帮助。
最近，是我们品读行暑秋报名的高峰期，我在前台特别留意了一线现场报名的情况，也曾经“偷听”了一些家长的聊天。
“我以前就听说过品读行，听说语文很厉害！现在孩子升四了，课内语文还是不错的，暑假正好有空，我也想他报个班，体验拓展一下 。”
“我朋友的孩子以前在品读行上语文，这次学家统测语文拿了前十啊，太牛了！我得让孩子赶紧报名，听说学位与学家一样要秒杀的。”
“哎，我家孩子语文不行啊：错字一大堆、阅读不会做、作文写不出，我自己又不会辅导，头疼死了！” ……
作为品读行的一名语文老师，我很喜欢我的讲台，很喜欢我的课堂，很喜欢我的孩子们！
两年前我也曾经与自己的孩子一起，走过小升初的艰难抉择之路，现在回想起来真的是酸甜苦辣、五味俱全。（以后有机会，我们一起再专题分享小升初之路）
品读行成立五年了，一路走来，品读行语文之所以能够深得学生和家长的喜爱与信任，这与我们语文组每位老师的专业能力和深入研究是密不可分的。
品读行的语文到底怎么样呢？品读行的语文老师又是怎样一群老师呢？
我们品读行对小升初形势、备考策略的分析研究都十分精准。经历了5年的发展，品读行语文更成熟了，我们对小升初形势有了更深刻的认识。由于小升初考试的情况复杂，各学校考试难度、分值和侧重点都不一样，所以我们带着孩子们有体系、全方位学习，让学生体验各种考试形式，信心满满地备考和冲刺。老师们潜心专教研、精心备课，用心上课，孩子们全面拓展、多次“实战”演练，家长们默默的支持与付出。老师、学生、家长，我们一起努力拼搏，才创造了一个个高分神话，帮助孩子们终圆梦校。
我们语文组的每一位老师都以独具的特色，为学生们带来一场场文化盛宴。我们有晓之以理、动之以情的邦爸邦妈，将中（英）文的阅读和作文讲得入情入境、回味无穷；有声情并茂、用“心”诵读的大白老师，有才貌双全、德艺双馨的李老师，与孩子们一起感受古诗词的无穷魅力；有深入研究书法、写得一手漂亮字的黄老师，带领孩子们一起欣赏汉字的独特之美；有博古通今、谙熟中外的伊老师、庄老师，跟孩子们玩起“穿越”游戏，从盘古开天辟地到宋元明清，从《荷马史诗》到《海底两万里》；有教学认真负责、上课亲切自然、古典旗袍气质与现代知性一体的吴老师；还有热情开朗、幽默风趣、既严格又有爱心的叶子老师、吉祥老师；还有潜心写作、文采飞扬的作家级的梁老师，提笔几千字，洋洋洒洒……每一堂课，我们的孩子不仅仅是在学习知识，更是在享受文化的盛宴。
三升四的语文到底学什么？怎么学？吴老师与你一起策划、一起分享！
暑假孩子就升入四年级了，四年级进入小学的高年级阶段，孩子们对语文的感觉有了明显的不同。四年级其实是语文积累的关键时期。四年级是语文拓展的重要时期，我们会帮助孩子与家长系统地学习、科学地积累！
? 四年级的语文到底应该怎么学？
我们主要从以下几下方面规划：
↓
针对三升四学生的学习特点，我们暑假班三升四课程规划如下：
我们主要开设了以下三个班次：
下面我再来一一介绍各个班次的特点 1
三升四暑假阅读作文班
2
三升四暑假古诗诵读班
3
暑假的古诗书法班
暑假的古诗书法班，这又是一个怎样的班呢？
三升四暑假古诗书法班共3期，一期5次课，由我们的书法大师黄老师授课，黄老师可是有不少小粉丝的哦。
我们的暑假课程以短期为主，每期只有短短五天时间，一眨眼，暑假就过完了。那么，我们四年级秋学期的语文又如何规划呢？
针对三升四学生特点，我们会有针对性帮助学生和家长解决语文基础、阅读、写作等问题，踏踏实实夯实基础，同时对学生不良学习习惯和学习方法进行纠正。开展趣味教学，画面与音频教学相结合，培养孩子真正爱上语文学科，感受大语文的美！
秋学期语文教学规划
秋学期语文教学，我们主要从以下几个方面着手：
我们的教学目标： 真正提升语文素养
感受语文独特魅力
1
第一部分：语言基础过关篇
2
第二部分：课外名著导读篇
另附：我们四年级语文组推荐的阅读书单，家长们可以参考一下。
3
第三部分：中外文常积累篇
4
第四部分：基础阅读作文篇
5
第五部分：基础写作训练
1
第六部分：综合语文素养
秋学期语文教学
知识架构的四大模块：
通过古诗词诵读讲解，让孩子们爱上古诗词；通过时代语文，让孩子们开阔眼界，学习为人处事，掌握作文素材；通过大量基础的文学常识积累，并对小古文进行初级导读，提高孩子们的文学素养； 采用“课堂小测”巩固复习， 结合课内知识有序拓展，采用“最佳衔接点”方式，提前学习各种小升初常考的专题知识，从熟悉到熟练，长足进步，有备无患。
我们的上课形式：
以讲授讲义内容为主，作文与阅读交叉进行（即一周阅读一周作文），配合精美PPT和音频教学，并进行一些有趣味的创意小活动，增加课堂的生动性，调动孩子们的学习兴趣与学习的积极性。如古诗诵读比赛、古诗“飞花令”大比拼、成语接龙PK，个人才艺3分钟展示（第二、三节课间）、读书分享会（第七周或第八周期中考试后进行）。
一切为了孩子，让我们相聚品读行，一起快乐学语文！
一起努力加油，挑战2020小升初！
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品读行，倡导建立“诗书之家”，帮助建立孩子学习的“三大自信”，包括：阅读自信、理解自信、表达自信；现面向中小学生推出“诗书文化课”，读诗读史读名著，练声练字练表达，衔接中高考大文科；课程由品读行创始团队“邦爸”刘静锋等骨干师资领衔授课，独家体系，独特服务，家长放心。
品读行报班热线：020-85656603。
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