新初一作文怎样写既简单又能提分

2017-05-04 12:00:00
| 阅读数：563

作者/梁老师
新初一作文这样写简单

又提分50%！

写给春天的情书

“老师……”

上一次作文专题课之后，有位同学来叫住我：

“我想请教一下……老师让我们写一篇《写给春天的情书》，这个应该怎么写？”

“你自己有什么想法？”当然要根据他的想法给些意见。

“我什么都想不到。”同学似乎没辙了。

什么都想不到——这可能是很多同学遇到稍难一点的作文题时的统一想法，这不像“难忘的一件事”那种作文题指向清晰，那么，遇到这种题目应该怎么做呢？

首先我们来解题：《写给春天的情书》，1、核心是春天，2、情书，意味着作文形式是书信体或不严格的书信体，情书，意味着要有对春天的爱，春天有什么让你喜爱的？是春草、春花，还是春天的山？还要注意，3、即然是书信，那意味着不是面对面，也就是说，你写作文的季节应该不是在春天。

然后，我们要发散一下思维。核心是“春天”，4、关于春天的事物有什么？在纸上用思维导图的形式随意发散一下：

嫩绿的草、解冻的河、刚发芽的树叶、

春姑娘、春耕、朱自清的《春》、

二月春风似剪刀、春眠不觉晓、

春之声圆舞曲……

再来，5、想想结构，这篇文章适合叙事吗？不适合，那么我们就用另外一种架构，就是我们刚刚学过的，6、“三个文化元素”来搭建吧，在这些文化元素中体现你对春天的爱。

——当然你也可以有其他架构的方法，比如：和春天的初相识——越来越喜欢——爱，这样一个感情线索来体现对春天的爱的由来。

确定了三个文化元素，然后我们来想名人或作品等，7、选择时注意稍稍偏一点，比如“春眠不觉晓”虽然也很美，但太常见，不够独特。像李白写的《春夜宴桃李园序》就好很多。

现在我们来选择三个文化元素：

一、约翰•施特劳斯的《春之声圆舞曲》

二、李白写的《春夜宴桃李园序》

三、法国画家米勒的《春》

文化元素选好了，先别着急写，你对春天的爱到底体现在哪里呢？一般人对春天的爱都是那种温暖阳光万物生机盎然万紫千红的感觉，但是这样太常见，有没有你自己的独特角度呢？比如，大家都称赞和喜爱春天的色彩，我们剑走偏锋，试着写写春天的——声音！

对，就是声音，这个角度新颖。

再构思一下，你要用什么手法来写，比喻、拟人、描写等，加入这些作文的踩分点，心中有数了，再动笔写。

好了，现在可以动笔了，

按我们刚才的思路，大致这样来写：

春天你好，我坐在冬天的角落给你写这封信……或许人们都钟爱你的繁花似锦，我则独独偏爱你的曼妙声音……

那一次，我在约翰•施特劳斯的乐曲中第一次偶遇到你的动人旋律，《春之声圆舞曲》中每一颗音符就像春天河水中的天鹅，骄傲鸣叫，热烈飞腾，这是向太阳的谢意……

那一次，我在李白的桃花园中再一次邂逅了你的节奏，“阳春召我以烟景，大块假我以文章”，每一粒汉字的声调都在我的耳蜗中画出一幅夺目锦绣……

那一次，我在法国画家米勒的画作《春》中留恋你如歌的行板，原野上的每一片叶子都在歌唱，那歌声绘成了天边的彩虹……

春天，我爱你，那声音的天堂，那完美的交响……

以上，我们把声音和诗句、画面结合，还有通感的技巧，这篇文章的思路逐渐成熟。

“现在你学会怎么思考这类题目了吗？”他眼中有一缕光彩。

“我懂了，谢谢老师！”

对了，这位同学，还要叮嘱你一句，我只是临时编出的文字，你一定要比我写得更精彩！

法国画家让•弗朗索瓦•米勒的《春》

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