《上下五千年》对于学习的重要性

2016-03-03 12:00:00
| 阅读数：521

作者/品读行
请先看几道测试题：

烽火戏诸侯讲的是西周时（       ）和他的爱妃（    ）的故事。

历史上由赵武灵王提倡向胡人学习而进行的著名军事改革，一是改穿（    ），二是学习（      ）。

不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。是谁的名言？（      ）……

在小升初考试中，类似的题目比比皆是，而这些知识都是来自于《上下五千年》这本书。

《上下五千年》是小升初除课本外最重要的参考书，皆因名校普遍认为，小学阶段，重点在于“国学基础”，虽然小学生不能象古代那样背诵《论语》、《史记》，但基本的国学素养还是要有，这就来自于古代知识的积累，而反映在小升初考试中，就成为了必须掌握的了。

学习《上下五千年》这本书有几大优点

一、知识点全面，从盘古开天地开始，每一个朝代都较为细致的讲述，使知识点齐全，可以说熟悉了这本书，小升初的文史题都不会丢分了。

二、形成知识河，五千年历史像一条知识的长河，而知识是在这河中的鹅卵石，这些知识只有在这条知识长河里才会生动鲜活起来，如果仅是单纯背诵知识点，则枯燥无味，效果不大。从整个五千年的故事角度去理解历史人物以及诗词，自然更，从而真正形成国学素养，而不是几条知识。

比如，书中提到的周厉王在全国实行“专利法”，意思就是，全国的山林河流水域都是周王的土地……其实就是来自于诗经的：普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣

再比如书中写道召公虎说：“我一向听说，要防止老百姓对朝政不满的议论，就像防止河水决堤一样……

这其实是来自于《古文观止》中的《召公谏厉王止谤》：防民之口甚于防川

所以这样一本书，可以读得很深入，一点一点明白，原来这就是那句古文，最后就是用整个中华五千年的体系来理解每首诗，意义大不同。

三、影响价值观。古人说读史明鉴，从历史中感悟到的道理，会影响一个人价值观的形成，以历史之深厚，再融入到生活中，会有通彻之感。

但实际学习中存在着这样的现象，《上下五千年》看的时候很开心，过了一段时间就全忘了，什么都没记住。

这就需要同学们在看《上下五千年》时，要回忆各个朝代的排序，开国皇帝是谁，败在哪个皇帝手上，有什么名人，什么事例，舍生取义的有哪几个，投降叛变的有哪几个。再想想这事的“价值观”，光看故事，不是目的。这样回想总结，慢慢从中找到历史的脉络，对历史熟悉起来。

看《上下五千年》温习历史故事，发掘背后的原因，以及测试知识点，同学要真正掌握这本书。

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